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不断追求高品质的教学
作者:方王辉???来源:???点击数:???发表时间:2019-05-17 09:43:13

不断追求高品质的教学

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?------余姚八中高二年级学科调研侧记

暮春时节,绿肥红瘦。

515日,在教研室吴傲琪书记的带领下,教研室9门学科教研员如期而至,如同那天早上的那场雨,尽管有点疏,但对于勃勃生长的万物何其重要。余姚八中本次调研的主旨就是站在两考(学考和选考)分离的背景下如何精准把握教学脉搏,追求更高品质的课堂教学。

课堂,是每个教师魂牵梦萦的地方,教学的魅力尽在课堂,教师的才能绽放课堂。上午高二年级的22位学科教师首先粉墨登场,精彩展示了八中人对课堂的理解,无论是教学理念,还是教学方法,可谓姹紫嫣红,争奇斗艳,在一堂堂充满生长律动的课堂上,能感受到躬身前行的姿态,能体悟到生命拔节的声音。

教,然后知困”。随后,各学科备课组在各教研员的主导下进行了课堂研讨,不同的视角碰撞出崭新的思维,激烈的争辩提升了课堂的品质,对于高二学科教师今后把握两考分离下课堂的教学有了更加清晰的目标和思路。

最后,各教研员汇报了各学科调研情况,吴书记汇总反馈,主要意见如下: ????

第一.教学质量提升是靠苦干实干干出来的,新时代的一句话来讲,就是靠奋斗出来的,这是共识。余姚八中师生有这方面优良传统,好的传统不能丢,这种苦干实干精神不能丢,全体师生必须坚持发扬。保持和发扬优良传统本身就是德育教育的重要内容。

第二.人人"以我为学校比贡献,我为师生讲奉献"意识,人人都有接力意识,人人发扬责任意识,不断提升八中在社会的认可度。??????????

第三.从进一步加强教研组建设入手,形成浓厚教学研究氛围。各教研组要齐头并进,共同提高,做到“一枝独秀不是春,万紫千红春满园??????????

第四.各学科要准确把握两考分离后的教学,计划好教学进度,处理好学考高考(选考)一轮二轮复习关系,把握好教学起点重点和难点,在落实基础知识同时,加强学生思维过程,能力的提升,以目标平均分为主要评价办法,找问题,提质量。????????

第五.执教老师课堂教学教研员总的反映较好,具体各学科进行了深入交流。目前八中面临生源质量下降的现实,一定要以老师带动学生走,进一步加强考纲试题研究和复习课研究,从宏观与微观角度来把握知识广度与深度,重要知识关键能力通过设置问题式或以题破点来带动学生思维活动,达到巩固知识提升能力的目的。统筹精选例题习题,做到有发必做,有做必改,有改必讲,加之辅导环节,不让每一个学生掉队。(以上五点由吴书记提供)

每一次教学调研是每一个教师再认识、再思考、再学习的过程,我们相信每一个八中人定会在今后的教学过程中敢于突破超越自我,不坠信心,不失希望,不断在教学调研中汲取前行的力量,不断追求高品质的教学。

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